碳汇林讯  中国自从改革开放以后，一直以大鹏展翅的态势，在天地间纵横。

但是中国和发达国家一直有较大的差距，这也是中国一直不愿意承认是发达国家的原因。虽然我们的教育普及率已经很高，但是文明的程度仍有差距，这个差距在于，我们传统的作为立人之本的仁义礼智信，现在大多数场景消失殆尽，而新的生态文明建设还没有同步跟进。国企央企是这样，民企也是这样，少数坚守信念的企业家和个人，长期被劣币驱逐，这就是现状。

根子上的问题还在于我们构建的教育体系。包括我们传统的中小学教育，都属于应试型的填鸭式教育方式。培养的学生真的走上社会，都得回炉重新打造。学校学的知识在生活中很多时候处于无用的状态。而国际社会国家需要的人才青黄不接，比如说双碳，国际社会从1992年就已经开始召开了全球首次全球气候变化大会，2005年欧盟就开始实践，但是时至今日，国家的教育体系仍然严重缺乏相应的教材和课程，更缺乏系统的教育。

国际社会的文明已经在进化，也从传统的工业文明向生态文明建设的方向迈进。比如可持续发展的理念，生物多样性保护的理念，人与自然和谐共处的理念，这些已经不仅仅是概念，更需要我们不断深化理解的知识，去努力实践。但是很多先进的发展理念在我们的课堂里鲜少普及教育，这就直接影响到我们国家的可持续发展。

这些情况和问题肯定也经常被很多人呼吁，但是很少有人关注。是因为我们社会还处于不够聚焦的时代，GDP的思维模式还是左右了社会各个阶层的递进升级，弱化了社会前进的动力。

因此社会文明程度的提高，需要长期的春风化雨，潜移默化。中国能做到吗？（王军纯）